CHUYÊN MỤC
HÌNH ẢNH VỀ MỸ THO
TÌM KIẾM
BẢN ĐỒ
Xem bản đồ lớn
THỐNG KÊ
Tổng lượt truy cập:
Hit Counter
Hiệu quả từ hội thi thiết bị dạy học tự làm năm học 2014 – 2015


Thiết bị dạy học là phương tiện cần thiết trong việc phục vụ hiệu quả cho công tác dạy và học, tuy nhiên hiện nay, tại hầu hết các trường học, danh mục các thiết bị dạy học không đáp ứng nhu cầu giảng dạy, học tập của giáo viên và học sinh. Nhằm từng bước bổ sung các thiết bị dạy và học, trong những năm học qua, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Mỹ Tho đã duy trì việc  tổ chức hội thi thiết bị dạy học tự làm với mục đích sáng tạo và cải tiến các thiết bị dạy học tự làm có giá trị để ứng dụng vào thực tế trong công tác dạy và học.

Năm học 2014 - 2015, Hội thi thiết bị dạy học tự làm ngành giáo dục và đào tạo thành phố Mỹ Tho thu hút 323 sản phẩm của 57 trường học thuộc bậc học mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn thành phố tham gia, trong đó bậc học mầm non có 23 đơn vị dự thi với 139 sản phẩm; bậc học tiểu học có 22 đơn vị dự thi với 120 sản phẩm và bậc học THCS có 12 đơn vị dự thi với 64 sản phẩm. So với những năm học trước, hội thi năm nay tuy có số sản phẩm dự thi ít hơn nhưng phong phú về chủng loại, nhiều thiết bị dạy học có giá trị sử dụng có thể đưa vào giảng dạy, có tác dụng tốt trong các trường học như: mô hình “ Bông hoa điểm thưởng” của tác giả Nguyễn Thị Mỹ Hạnh (trường mầm non Sao Sáng), mô hình “ Chiếc xe đa năng” của tác giả Võ Thị Gia Hòa (trường mầm non Hoa Hồng), mô hình Hành trình Bive của tác giả Nguyễn Thị Thảo Chi (trường mầm non Hoa Hồng), Bộ đồ chơi phát triển vận động của tác giả Phạm Thị Bích Phượng (trường mầm non Bông Sen)…. giúp các cháu mầm non phát triển thể chất, phát triển nhận thức, phát triển ngôn ngữ. Đối với bậc học tiểu học và THCS thì có các mô hình có giá trị sử dụng cao như: bảng “thuyết minh các mô hình ứng dụng máy cơ” của tác giả Phan Ngọc Tâm (trường THCS Lê Ngọc Hân); ứng dụng quy trình sản xuất khép kín: ao - rẫy -vườn - chuồng – biogas của tác giả Nguyễn Thị Chi (trường THCS Phú Thạnh); mô hình điện tử “ Trái đất quay quanh mặt trời” của tác giả Mai Hữu Quyền (giáo viên trường THCS Xuân Diệu); mô hình “Trò chơi ô chữ” của tác giả Huỳnh Thảo Trang (trường THCS Mỹ Phong); mô hình “ sa bàn bóng đá 5 người” của tác giả Nguyễn Phạm Đăng Khoa (trường THCS Mỹ Phong)… phục vụ giảng dạy các bộ môn hư: Địa lý,  Anh văn, thể dục, công nghệ…

Hội thi thiết bị dạy học tự làm ngành giáo dục và đào tạo thành phố năm nay đã có nhiều giáo viên quan tâm đầu tư về thời gian, công sức, tâm huyết, đồng thời phát huy tính sáng tạo để nghiên cứu tạo nên những thiết bị dạy học mang tính sư phạm giúp cho việc truyền thụ kiến thức khoa học nhanh chóng, tiện lợi và chính xác, đồng thời cũng tạo nên những tiết học có nội dung phong phú, sinh động, giúp học sinh hứng thú trong học tập và tiếp thu kiến thức dễ dàng và nhớ lâu hơn. Nhiều cán bộ, giáo viên liên tục nhiều năm liền đều tham gia hội thi và có nhiều tác phẩm được đánh giá cao. Chia sẻ những kinh nghiệm khi tham gia hội thi, ông Mai Hữu Quyền- giáo viên trường THCS Xuân Diệu - là một trong những cá nhân có những tác phẩm dự thi đạt giải trong nhiều năm học liền cho biết: “ Để làm đồ dùng  dạy học đạt kết quả thì phải nắm vững chuyên môn để truyền lại kiến thức cho học sinh, kế đến là phải nắm vững kỹ thuật, đặc biệt là kỹ thuật liên môn gồm nhiều môn khác nhau để áp dụng vào sản phẩm. Một đồ dùng dạy học đạt chất lượng cao phải đạt yếu tố hiệu quả trong giảng dạy và phải truyền đạt tư duy sáng tạo, ngoài ra đồ dùng còn phải “bắt mắt” một chút để thu hút học sinh”.

Qua hội thi, hiệu quả của phong trào tự thiết kế, chế tạo thiết bị dạy học được nhìn nhận và phát huy. Các sản phẩm dự thi hội thi thiết bị dạy học tự làm năm nay phong phú với các mô hình, tranh ảnh, sơ đồ, mẫu vật, dụng cụ, máy móc… được giáo viên các trường tự làm từ những vật liệu cũ, chất liệu quen thuộc, rẻ tiền, linh kiện đơn giản nhưng đã tạo nên những sản phẩm cần thiết trong công tác dạy và học, đáp ứng nhu cầu vui chơi của học sinh và phục vụ việc thực hiện chương trình giáo dục mới hiện nay. Ông Lê Văn Dũng - Quyền Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Mỹ Tho - Chủ tịch Hội đồng chấm thi hội thi thiết bị dạy học tự làm thành phố cho biết, hội thi thiết bị dạy học từ làm năm nay đã thu hút sự tham gia của nhiều thầy, cô giáo và được sự quan tâm, hỗ trợ của Ban giám hiệu các trường học. Đối với các sản phẩm có tính hiệu quả, Phòng Giáo dục-đào tạo thành phố khuyến khích cán bộ, giáo viên sẽ sử dụng triệt để, đúng công năng đối với các sản phẩm từ hội thi thiết bị dạy học tự làm trong quá trình giảng dạy tại nhà trường.

Tuy nhiên trong hội thi năm nay cũng còn tồn tại một số hạn chế nhất định được Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Mỹ Tho nhìn nhận như: một số thiết bị dạy học chưa sáng tạo, chưa hấp dẫn trẻ và học sinh; thiết bị dạy học có kích thước không phù hợp, hạn chế việc quan sát, trải nghiệm của học sinh, chưa thuận tiện trong việc bảo quản và sử dụng, chưa đạt yêu cầu về tiêu chuẩn sư phạm và tiêu chuẩn kỹ thuật; một số sản phẩm có bảng thuyết minh chưa rõ ràng; mô hình sắp xếp bố cục, kích thước các đồ dùng chưa cân đối hài hòa; một số thiết bị còn quá cầu kỳ, tốn kém, chưa lưu ý đến tiêu chuẩn sư phạm. Những hạn chế này sẽ được ngành giáo dục và đào tạo thành phố rút kinh nghiệm để có thể tổ chức thực hiện tốt hơn trong những lần sau.

Hội thi thiết bị dạy học tự làm năm học 2014 - 2015 khép lại với kết quả phấn khởi: có 6 sản phẩm đạt loại A (trong đó bậc học mầm non: 4 sản phẩm và THCS: 2 sản phẩm); 9 sản phẩm đạt loại B (trong đó bậc học mầm non: 6 sản phẩm và THCS: 3 sản phẩm); 33 sản phẩm đạt loại C (trong đó bậc học mầm non: 12 sản phẩm, tiểu học: 14 sản phẩm và THCS: 7 sản phẩm). Ngoài ra hội thi còn có 100 sản phẩm đạt giải khuyến khích của các bậc học: mầm non, tiểu học và THCS.

Ngoài kết quả phấn khởi từ các sản phẩm đạt giải, hội thi năm nay còn tạo ấn tượng đẹp về sức sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên các trường học, tinh thần vượt khó, biết tận dụng các nguồn nguyên liệu sẵn có để tự chế tạo các thiết bị dạy học trong điều kiện còn khó khăn, góp phần bổ sung thêm vào danh mục thiết bị dạy học hiện có của các trường nhằm phục vụ hiệu quả công tác dạy và học.                

                                                                            Thanh Tùng

Tin liên quan